Меня зовут Клевцова Надежда Руслановна. В 2002 году окончила школу и поступила в Волгодонской педагогический колледж на факультет иностранных языков. В 2005 году получила диплом по специальности «учитель иностранного языка». В 2007 году поступила в Таганрогский педагогический институт на заочное отделение, в 2012 году, получила диплом высшего образования. Постоянно повышаю квалификацию.В настоящий момент я тружусь в дружном коллективе МБОУ СШ №8 "Классическая" г.Волгодонска и являюсь классным руководителем 11 «А» класса. Мы с моими детьми проводим много времени вместе: устраиваем праздники, посещаем различные мероприятия.
Одиннадцать лет лет я учу детей постигать тайны английского языка.
Предмет этот для большинства из них сложен и труден. И потому каждый мой урок –это не только освоение «чужого» языка, но и урок воспитания души, урок формирования личности. Постоянно помня о том, что именно изучение иностранного языка способствует расширению кругозора учащихся, повышению уровня их интеллектуального развития, воспитанию в них толерантности и уважения к чужой культуре, я строю свои уроки так, чтобы дети не просто механически заучивали иностранные слова, те или иные речевые обороты, а погружались бы в языковую бездну.
Для моих уроков характерна внутренняя логика, эмоциональность, продуманность всех этапов урока, стремление вызвать интерес к изучаемым языковым явлениям с помощью проблемных ситуаций, индивидуальных заданий, выразительного чтения, проектной методики, театрализации. Особое внимание уделяется личностно-ориентированному и системно-деятельностным подходам.
Обучая детей, я постоянно учусь сама. Регулярно читаю новинки методической литературы. Стараюсь быть в курсе всех инновационных методик. Постоянно занимаюсь повышением квалификации, стремлюсь личностному росту, саморазвитию.
Я хорошо понимаю, что в современных условиях задача освоения английского языка чрезвычайно актуальна. Поэтому вся система моей работы построена на то, чтобы учащиеся получили максимальную возможность овладеть языком в полном объеме в соответствии с требованиями программы. Ведь их карьерный и профессиональный рост в будущем может зависеть и от того, владеют ли они иностранным языком или нет, и потому тормозить их развитие я просто не имею права.