Ставлю перед собой цель – научить каждого ученика. Для меня учебный предмет является не столько источником целей, сколько средством обучения детей способам познания мира. Во многом от учителя зависит понимание того, что человек – часть огромного гармоничного мироздания, от действия которого зависит продолжение жизни на Земле. Своим ученикам стараюсь дать объём теоретических знаний и навыков, ключевых компетенций. Без этого невозможно становление их личности. Ученик – это личность, развивающаяся многократно, со своим характером, способностями, склонностями, увлечениями. Это – человек, имеющий потенциал одарённости и талантливости с рождения.
Стараюсь построить учебный процесс так, чтобы ученики не просто получали знания, а добывали их в процессе творческого поиска.
Хочу видеть в своих учениках различные качества, такие как: потребность в творчестве, порядочность, ответственность, стремление к деятельной активности, стремление к телесному и душевному здоровью, умению понимать и принимать другого, быть нравственным и радушным хозяином своей жизни, успешным во всех делах и начинаниях.
