личные интересы люблю вязать, рукоделие; моя любимая деятельность ритмика, танцы.,
Я считаю, что создание активной жизненной среды, в которой развивается ребенок, формирование союза единомышленников – учителей, учащихся и их родителей, соответствие учебно-воспитательной деятельности интересам и потребностям учащихся позволяют ученикам самоутверждаться и самореализоваться.
Для этого я использую компетентностный подход, с помощью которого возможно раскрытие и реализация потенциальных способностей каждого ребёнка, включившегося в общественно-значимую деятельность. Для жизни человека компетентности важнее, чем просто запас знаний. Поэтому в своей работе я ориентируюсь на переход от формирования статической знаниевой модели личности к динамической качественной компетентностной.
личные интересы люблю вязать, рукоделие; моя любимая деятельность ритмика, танцы.,
Я считаю, что создание активной жизненной среды, в которой развивается ребенок, формирование союза единомышленни...
