Доброго времени суток, уважаемые коллеги!
Мой педагогический стаж едва перевалил за год, но я с нетерпением хочу начать публиковать свои небольшие педагогические наработки.
Мое педагогическое кредо сформировалось в первые несколько месяцев работы в обычной общеобразовательной школе. Дети, независимо от возраста, ведут себя достаточно агрессивно по отношению друг к другу. К сожалению, большинство из них «не думают и не чувствуют, как их поступки отражаются на душевном состоянии другого человека» В. А. Сухомлинский. В современной семье вопрос толерантности – умения понимать чужую душу – поднимается все реже и реже, поэтому, я считаю, что одной из основных обязанностей учителя иностранного языка является формирование терпимости, терпеливости к культуре и обычаям страны изучаемого языка. Именно в школе у ученика может быть заложен фундамент для развития гуманистических ценностей. Каким образом возможна групповая работа на уроках, если один ребенок не уважает личность другого ученика? Таким образом, толерантность и педагогика сотрудничества является ядром нового образовательного стандарта.
Россия – страна многонациональная, поэтому, я считаю, что кроме обязательного патриотического воспитания педагогический коллектив любой школы должен уделять особое внимание формированию толерантности. ************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************
