Пока, что не стремительно мчащиеся, но уже идущие быстрым шагом годы заставляют порой посетить меня мысли философские. Задумываясь над успешностью отдельно взятых личностей, всё больше склоняюсь к мнению, что нет универсальной, стопроцентно верной, как теорема жизни, формулы успеха. У каждого она своя, на своём личном опыте выведенная. Опираясь и стараясь примерить на себе успех других, понимаешь, что выучить эту формулу невозможно. Что обновляется она в зависимости от обстоятельств, характера, целей и силы желания. Думая и анализируя, обязательно необходимым в этой формуле считаю присутствие трёх составляющих, трёх Т — Таланта, Терпения, Трудолюбия.
Ещё учась в школе, я чётко усвоила, что мастерство учителя — не случайная удача, не счастливая находка, а систематический, кропотливый поиск и труд, часто черновой, будничный, наполненный тревожными раздумьями, познавательными открытиями и радостями. Главное- иметь желание, без него не будет энергии, и ничего нельзя будет добиться.
Новшества нашего времени, не дают стоять на месте и иногда следует пересмотреть свои ориентиры, это позволили мне сделать Курсы повышения квалификации третьего базового уровня, сказать, что они мне дали очень много ничего не сказать. Они буквально изменили моё видение педагогической работы, здесь я ознакомилась с такими направлениями как: обучение критическому мышлению, оценивание для обучения и оценивание обучения, использование информационно-коммуникативных технологий в преподавании и обучении, обучение талантливых детей. Было интересно ознакомиться с трудами психологов и педагогов Маслоу, Бронсона, Выготского, Мерсера. Полученные знания помогут мне творчески и креативнее подойти к подготовке и проведению уроков, школьных мероприятий, а использование ИКТ дополнит и украсит их.
Цели и желания имеют решающее значение для того, чтобы преуспеть в жизни, они дают нам силы и помогают преодолеть различные препятствия на пути к их достижению. Они прекрасно мотивируют, сосредоточивают, концентрируют внимание к победе и направляют энергию в нужное русло.
Моя работа- это то, что я люблю, мой труд приносит мне радость и удовлетворение. Преподаваемый мною предмет- одна из главных ценностей для меня. Считаю, что любить и изучать свой предмет нужно так, чтобы его смогли полюбить и изучить твои ученики. А если они смогут сделать это лучше тебя, нужно гордиться ими!
