Почему я учитель?
Кого боги хотят покарать,
Того они делают педагогами.
Луций Анней Сенека (младший)
Долгое время я была полностью согласна с мнением древнего мыслителя. Но недавно мое восприятие профессии круто изменилось. Вы спросите, что же повлияло? Ответ прост: я поняла, почему я Учитель. Но обо всем по порядку.
Я никогда не мыслила себя никем, кроме учителя. Строгая юбка, «правильной» длины, блуза, застегнутая на все пуговицы, аккуратная прическа и очки – так в моем восприятии должен выглядеть педагог. Он всегда прав, он знает ответы на все вопросы, он справедлив и беспристрастен, в его сердце есть место для каждого. С этим образом в душе я, выпускник Адыгейского Государственного Университета, шагнула в широко распахнутые объятия школы, и тут …
В этот-то момент я и поняла, что не все так радужно, что профессия «учитель» – это огромный труд, который виден далеко не сразу. Иногда могут пройти годы, прежде чем зернышко, с любовью посаженное в благодатную почву, прорастет. Я увидела, что рабочий день учителя не ограничивается определенной нагрузкой. После прощания с детьми начинается «самое интересное»: подготовка к урокам, проверка тетрадей, разработка мероприятий и так далее. И даже когда засыпаешь уже далеко за полночь, в напряженном, никогда не расслабляющимся мозге учителя путаются разные мысли: как лучше провести «открытый» урок, как понятней объяснить новую тему, как уйти от назревающего конфликта с учеником… И даже сны нам снятся «учительские»: ты проспал и теперь опаздываешь на работу; класс ужасно себя ведет, ты не готов к уроку, а к тебе, как назло, пришел директор…
Ни один нормальный человек не выдержит такого! Вот где начинаешь вспоминать слова великого Сенеки! Так думала и я.
Но потом внезапно ко мне пришло осознание своей роли в обществе: работая учителем, я не расплачиваюсь за грехи прошлой жизни, я не несу свой «крест», как думала раньше. Я служу Родине, воспитывая юное поколение. Я взращиваю людей, которые будут строить «новую» Россию, Великую державу.
Может, вы подумаете, что это звучит слишком пафосно или наоборот – наивно? Не знаю… Но, осознав свое предназначение в этой жизни, я почувствовала, что каждый мой день, каждый урок, проведенный с детьми, наполнился светом, другим смыслом.
И теперь я с гордостью могу сказать: я Учитель!
Автор: учитель математики
Заряева Мария Сергеевна
