В системе общего образования работаю 19 лет. Для формирования учебных интересов соблюдаю принцип: чем младше учащиеся, тем нагляднее обучение и тем большую роль играет активная деятельность. На своих уроках осуществляю дифференциацию обучения, которая предполагает различные формы работы: коллективную, групповую, индивидуальную, работу в парах.
В системе общего образования работаю 19 лет. Для формирования учебных интересов соблюдаю принцип: чем младше учащиеся, тем нагляднее обучение и тем большую роль играет активная деятельность. На сво...
