Отработав 30 лет учителем истории и обществознания, я перешла в другую школу воспитателем группы продленного дня. Воспитательное пространство ГПД - это, во-первых, среда, в которой оказываются младшие школьники после уроков, во-вторых, это специально организованный образ жизни детей в данной среде: их деятельность, отношения, события, с ними происходящие.
Творческий подход грамотного педагога позволяет создать во второй половине дня такие условия, чтобы дети младшего школьного возраста получили возможность выразить себя, познать окружающий мир и приобрели опыт позитивного общения. Именно этим целям и подчинена сейчас моя деятельность.
Отработав 30 лет учителем истории и обществознания, я перешла в другую школу воспитателем группы продленного дня. Воспитательное пространство ГПД - это, во-первых, среда, в которой оказываются млад...
