Любят ли наши ученики физику? Помните, как горят глаза ребят, когда ученики впервые приходят в кабинет физики и мы показываем приборы и первые опыты! Сколько разных "Почему?" слышим мы тогда! И на первый план выходят следующие образовательные задачи: ученика следует учить размышлять, планировать свою деятельность, давать оценки ситуациям и поступкам, спорить, устанавливать причинно-следственные связи, обучать культуре общения и социальному взаимодействию. Мои уроки это лаборатория поиска и открытий, где ученики познают окружающий мир, где в работу внедряется система по созданию проблемных ситуаций при формировании физических теорий, процессов. Каждый урок занимает важное место в выдвижении и разрешении проблемы, которая способствует повышению интереса к предмету, глубине знаний, их прочности. Я обладатель гранта Президента РФ в рамках ПНП «Образование» в 2008 г., награждена грамотой Министерства Образования и Науки.
Любят ли наши ученики физику? Помните, как горят глаза ребят, когда ученики впервые приходят в кабинет физики и мы показываем приборы и первые опыты! Сколько разных "Почему?" слышим мы то...
