Мне 44 года. Имею высшее профессиональное образование. В 1992 году окончила Пермский государственный педагогический институт по специальности учитель биологии и химии. Преподавала данные предметы в городских школах (г. Пермь, Соликамск) и сельских школах(г.Челябинск - 115, г. Оленегорск - 2). С 2000 года веду еще один предмет - географию. Работаю в 5 - 11 классах. Мой стаж работы составляет 22 года. Подготовила 20 выпусков. Из них 12 медалистов. Целью своей работы считаю способствование развитию личности обучающихся, обеспечение благоприятных условий для реализации образовательных и воспитательных задач, а также достижения всеми обучающимися базового уровня подготовки, соответствующего требованиям Федерального государственного образовательного стандарта.
В своей работе использую образовательные технологии: ИКТ, игровые, дифференцированного обучения, проектного обучения. инновационные - здоровьесберегающие. Практикую разнообразные методы и формы обучения : работа с учебником и гипертекстами, беседы, лекции, наблюдения, опыты, экскурсии, проектирование. Для обобщения и проверки материала применяю разноуровневое тестирование, дифференцированные контрольные работы, терминологические диктанты, программированные и интерактивные задания. Для лучшего усвоения программного материала использую в своей работе нетрадиционные типы уроков: интегрированные, интеллектуальные игры, конференции, суды, видеоуроки, презентации, исследования.
Имею результаты работы, которые обеспечивают высокий уровень подготовки учащихся. Показатели ГИА и ЕГЭ выше средних в Мурманской области.
Большое внимание уделяю развитию творческих способностей обучающихся. Мои ученики принимали участие в олимпиадах, научно - практических конференциях, конкурсах городского, регионального, Всероссийского, Международного уровня. Становились победителями и призерами: 2010/11 учебный год 1 место в олимпиаде по биологии; 2012/13 учебный год 2 место в научно - практической конференции "Россия: новое тысячелетие"; 2012 и 2014 - 9 призеров конкурса "Человек и природа"; 2014/15 учебный год 2 и 3 место в блиц - турнире по биологии "Волшебство природы". Прививаю у учащихся интерес к предметам, проводя мероприятия по краеведению и экологическому воспитанию. Это организация экскурсий (в Лапландский и Кандалакшский заповедник, океанариум, планетарий, рыбохозяйственный институт, краеведческий музей г. Мурманска), классных часов( "Мусорный тупик", "Земля - слеза на щеке Вселенной", "Чернобыль - несколько лет спустя", "О братьях наших меньших", "Суд над человеком"), предметных недель("В мире интересного", "Грибной разговор по душам, "О туризме и туристах"), праздников("День птиц", "День Земли"), акций( "Новый взгляд.Жить здорово", "Нет мусору", "Помоги птицам", "Украсим класс цветами", "Чистый школьный двор"), беседы("Мои домашние животные", "Животные - лекари").
В течение нескольких лет занимаюсь исследовательской деятельностью с учащимися 5 - 11 классов по теме "Учимся быть здоровыми". Цель: формирование культуры здорового образа жизни. Мною разработаны: элективный курс"Ключ к здоровью" для 10 - 11 классов; кружок "Здоровье человека" для 5 - 7 классов; цикл занятий для разновозрастных категорий обучающихся с учетом психофизических особенностей детей; программы:"Ключ к здоровью", "Здоровье", "Здоровая нация - сильная Россия"; предметные недели:"Здоров будешь - все добудешь", "Здоровый ученик - успешный ученик", "Всемирные праздники здоровья", "Сигарета или Россия", "О туризме и туристах", "Правильное питание - залог здоровья"; акции посвященные всемирному дню отказа от курения, борьбы со СПИДом; беседы"Фитонциды и здоровье", "Мозг человека и его возможности", "Как сберечь нервную систему", "Больше думаешь - меньше стареешь";классные часы:"Будущее без СПИДа", "Береги здоровье смолоду", "Внимание гепатит", "Путешествие на поезде "Здоровья"", "Россия против курения!?"; анкеты по теме "Курение и молодежь", "Цените ли вы свое здоровье?"; проекты:"Современное состояние и возможные варианты решений некоторых экологических проблем г.Оленегорска - 2","Экологически чистая квартира. Действительное и возможное№, "Азбука здоровья"; исследовательские работы: "Натуральны ли "натуральные" соки?", "Моя судьба", "Программа"Здоровье" глазами детей и педагогов", "Моя родословная"; конференция "Влияние психоактивных веществ на организм человека; уроки - исследования: "Формула здоровья", "Генеалогическое древо семьи", "Здоровье человека и окружающая среда";родительские собрания "Компьютер и школьник", "Полноценное питание - важнейшее условие развитие детей", "Курение и дети" .
Являюсь председателем МО учителей цикла здорового образа жизни. Цель работы методического объединения вижу в повышении уровня квалификации и профессионального мастерства коллег, в развитии творческих способностей как учителей, так и обучающихся, совершенствовании учебно - воспитательного процесса. Главными принципами работы методического объединения учителей ЗОЖ считаю коллегиальность и демократичность в принятии решений, открытость учебно - воспитательного процесса, вовлечение в активный образовательный процесс всех его участников (обучающихся, учителей, родителей), их равноправность в общении, диалогичность.
С 2014 года выполняю функции наставника учителей химии, оказываю помощь в освоении ими требований ФГОС , а также методов и приемов обучения.
Я человек творческий, талантливый, профессионально - грамотный.
