Мои школьные годы прошли в 80-ые годы. Мечта всех девчонок – пойти учиться только на учителя. В 1990 году закончила Саргатское педагогическое училище Омской области по специальности "Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы". По окончанию училища приехала работать в родной район - в Оконешниковскую школу. В 2007 году заочно закончила Новосибирский государственный педагогический университет.
Для меня моя профессия – это возможность постоянно находиться в мире детства, сказки. Это каждый день, наполненный загадками, сюрпризами и просто... этого не понять тому, кто не учитель. Быть учителем – значит иметь терпение, сострадание. Нас часто наши воспитанники называют второй мамой, которая встречается детям на их жизненном пути. Школа - творческая мастерская, где созданы условия для самореализации. Для детей это второй дом. От учителя зависит, полюбит ли ребёнок школу, с какими чувствами будет вспоминать её. Люблю свою работу, люблю детей - это главнее всего! Самое главное – это любить детей искренне и понимать каждого! Я горжусь своей профессией! Она заставляет забыть все огорчения и обиды, даёт ощущение вечного детства. «Горжусь профессией своей, что детство проживаю многократно!»
Работаю по программе УМК "Перспективная начальная школа". Владею современными образовательными технологиями и методиками. Эффективно применяю их в практической профессиональной деятельности. «Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться. Чем труднее учителю, тем легче ученику.» Л. Н. Толстой
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- В РАЗДЕЛЕ "ГАЛЕРЕЯ" размещён МОЙ ОПЫТ РАБОТЫ - МОЁ ПОРТФОЛИО: ПУБЛИКАЦИИ личных АВТОРСКИХ РАБОТ на страницах педагогических журналов, участие в ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОНКУРСАХ, одним словом МОИ ДОСТИЖЕНИЯ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Профессиональное развитие педагога - важнейший ресурс образовательного учреждения. Умение обобщать, презентовать и тиражировать свой опыт - важнейший показатель уровня компетентности педагога. ПРИГЛАШАЮ ВСЕХ ЖЕЛАЮЩИХ ПОСЕТИТЬ ЭТОТ РАЗДЕЛ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------В РАЗДЕЛЕ "РАЗНОЕ" я разместила фотографии моих воспитанников по разным номинациям "Наши праздники" , "Мы в музее" , "АКЦИИ в нашей школе" и другие....
