Мысль "человек развивается в деятельности". Я подтверждаю данную мысль.
Мы все помним старую притчу о том, как пришёл мудрец к бедным и сказал: "Я вижу, вы голодны. Давайте, я дам вам рыбу, чтобы вы утолили голод". Притча гласит: не надо давать рыбу, надо научить ловить ее.
Стандарт нового поколения и есть стандарт, который помогает научить учиться, научить "ловить рыбу", а тем самым, овладеть универсальными учебными действиями, без которых ничего не может быть. Именно, в действии порождается знание.
Учитель, открытый ко всему новому, понимающий детскую психологию, хорошо знающий свой предмет, чуткий, внимательный и восприимчивый к интересам школьников; помогающий современному школьнику найти себя в будущем, стать самостоятельными, творческими и уверенными в себе людьми. Такой учитель - ключ школы будущего.
Сотрудничество – совместная работа учителя и учеников в ходе овладения знаниями и решения проблем.
По словам Л.С. Выготского, «Учитель-вагоновожатый», который только управляет процессом учения. Ученики становятся помощниками и сотрудниками учителя в преподавании.

Мысль "человек развивается в деятельности". Я подтверждаю данную мысль. Мы все помним старую притчу о том, как пришёл мудрец к бедным и сказал: "Я вижу, вы голодны. Давайте, я дам...