Я молодой учитель, сравнительно недавно начала свою педагогическую деятельность, в моей педагогической деятельности индивидуально-дифференцированный подход является одним из принципов работы, который с большим интересом применяю на практике, так как именно это направление неоднократно подводило к ответам в решении многих профессиональных ситуаций, и (что немало важно) помогает сохранению психологического, да и физического здоровья учеников. Использование этой системы предполагает знание психологических особенностей каждого ученика. Хорошо знать своих учеников – значит, дать им возможность проявить свою индивидуальность, фантазию, творчество, избавить их от чувства страха и вселить в них веру в свои силы. Не будем забывать, что любой труд интересен, если он разнообразен, что чем больше новое связано с изученным ранее, тем легче оно усваивается. Учение должно быть трудным, но посильным. Чем чаще мы проверяем и оцениваем труд ученика, тем интереснее ему работать. С огромной силой воздействует на ученика, на его отношение к предмету яркость и эмоциональность подачи материала учителем. Применение методов эмоционально-ценностного стимулирования – это ведущее направление в моей профессиональной деятельности. Помимо работы в школе меня очень увлекает спорт и активный отдых на природе.

Я молодой учитель, сравнительно недавно начала свою педагогическую деятельность, в моей педагогической деятельности индивидуально-дифференцированный подход является одним из принципов работы, котор...