В своей педагогической деятельности основной акцент я делаю на практику. Задания подбираю таким образом, чтобы обучающиеся почувствовали себя юными историками, первооткрывателями. Практически ни один урок не обходится без иллюстративного материала (фото, видео, презентации, карты и т.д.), все это способствует более глубокому погружению обучающихся в изучаемую историческую эпоху, а соответственно позволяет достигнуть планируемые результаты.
В своей педагогической деятельности основной акцент я делаю на практику. Задания подбираю таким образом, чтобы обучающиеся почувствовали себя юными историками, первооткрывателями. Практически ни о...