В 1994году окончила Акмолинский государственный институт имени С.Сейфуллина по специальности педагогика и методика начального обучения.
Педагогическая концепция:
«Проектная деятельность в начальной школе в условиях ФГОС II поколения»
Актуальность темы:
«Человек рожден для мысли и действия», - говорили древние мудрецы.
Проектная деятельность учащихся – сфера, где необходим союз между знаниями и умениями, теорией и практикой. Образно говоря, окружающая жизнь - это творческая лаборатория, в которой происходит процесс познания. Актуальность опыта вытекает из потребностей совершенствования системы начального обучения, стимулируемое социальным заказом: современному обществу нужны образованные, нравственные, творческие люди, способные самостоятельно принимать ответственные решения.
Дети через проектную деятельность раскрывают свои потенциальные возможности,особенно им нравится работать в группах.
Цель моей педагогической деятельности – это развитие познавательной деятельности учащихся посредством организации проектной деятельности на уроке и во внеурочное время через:
¤ формирование умений навыков работы с различными источниками информации;
¤ формирование умений и навыков, связанных с культурой устной и письменной речи;
¤ формирование специальных и исследовательских умений и навыков;
¤ приобретение опыта проектной деятельности.
Заставить мыслить школьников – вот моя основная задача.
