Окончила в 1981 году Курский пединститут, работаю в данной школе 36 лет, из них 13 лет директором школы. За годы работы я овладела основами теории педагогики, психологии, валеологии, возрастной физиологии, имею знания и умения в области технологии индивидуализации образовательного процесса, современных методов психолого-педагогической диагностики. Изучила и владею базовым компонентом содержания преподавания физики. На уроках применяю как фронтальные, так и индивидуальные формы работы. Мыслительная деятельность учащихся активизируется выполнением разнообразных видов самостоятельной работы, использованием наглядных пособий, технических средств обучения. Активно использую на уроках и во внеклассной работе компьютерную технику. Готовясь к урокам, стараюсь всесторонне продумывать все этапы урока, знакомлю учащихся с актуальными проблемами современной физической науки. В данное время работаю над проблемой "Влияние новых информационных технологий на развитие нравственной физически здоровой личности". Владею методикой анализа учебно-методической работы по физике, учитываю психологические особенности учащихся при отборе содержания методов и форм учебно-воспитательного процесса. Умею решать педагогические задачи с различными по уровню развития, способностей, интересов и состояния здоровья учащихся.
Систематически занимаюсь над повышением своего педагогического мастерства, изучаю новинки методической литературы, возглавляла МО классных руководителей, с 2009 года являюсь руководителем районного МО учителей физики, вхожу в экспертную группу по проверке рабочих программ, член жюри по проверке олимпиад. Даю открытые уроки, выступаю с докладами на педсоветах, заседаниях методического объединения. Работаю над усовершенствованием навыков владения компьютерной технологии.

Окончила в 1981 году Курский пединститут, работаю в данной школе 36 лет, из них 13 лет директором школы. За годы работы я овладела основами теории педагогики, психологии, валеологии, возрастной физ...