1974 года рождения. Закончила МГОУ в 2006 году. В МОУ "Осташевская СОШ" работаю с 1993 года. С 2008 года - заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель ИЗО, педагог-психолог. Замужем, имею двоих детей.Педагогический стаж 22 года.
Предметом изобразительного искусства является эстетическое отношение школьника к действительности, его задача - художественное освоение мира. Пространственное мышление способствует развитию самосознания ребёнка, его места и роли в системе общего развития человеческой культуры, даёт тем самым знания в единстве мировоззрения.
Социальное назначение искусства заключается в том, что оно через отражение своего предмета целостно, универсально взаимодействует и воздействует на человека. Можно сказать, что изобразительное искусство познаёт воспитывая и воспитывает познавая, и происходит это на эстетической основе.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир.
М.Шолохова «Судьба человека». В рассказе постепенно вырисовывается образ автора. Он любит жизнь, природу, весну. Ему было хорошо на природе. Он очень внимателен к людям. Переживает автор ничуть не меньше Андрея, «с тяжелой грустью» смотрел он на уходящих людей. В конце рассказа по щеке его бежит «жгучая и скупая мужская слеза».
На протяжении всего рассказа автор пытается показать душевную красоту человека-труженика, которого не сломают никакие трагедии.
