Моё педагогическое кредо: «Создать такую атмосферу, такие условия, при которых учащимся захотелось бы узнать, открыть что-то, и они добивались бы этого». Я задумалась над тем, как построить учебно-воспитательный процесс обучения так, чтобы любые индивидуальные особенности учащегося не остались без внимания преподавателя. Как построить обучение так, чтобы учащиеся не боялись ошибиться, не смущались особенностью своего собственного мнения, позиции, а умели их логично объяснить.
Моё педагогическое кредо: «Создать такую атмосферу, такие условия, при которых учащимся захотелось бы узнать, открыть что-то, и они добивались бы этого». Я задумалась над тем, как построить учебно-...
