Какой учитель не мечтает, чтобы его ученики получали только хорошие и отличные оценки? Увы, этой мечте не всегда суждено сбыться. Всем понятно, что у каждого ребенка свои индивидуальные интеллектуальные способности, разный уровень мотивации обучения, да и содержание образовательных программ, особенно в основной школе стремительно усложняется, уровень требований по всем учебным предметам повышается от класса к классу. поэтому я с 4 класса готовлю детей к встрече с одной из сложнейших для школьника наук - химией. уже второй год в рамках ФГОС веду кружок "химия без формул" в котором занимаются учащиеся 4-5 классов. Очень надеюсь, что сегодняшний интерес к науке у них не пропадет, а только окрепнет.
Какой учитель не мечтает, чтобы его ученики получали только хорошие и отличные оценки? Увы, этой мечте не всегда суждено сбыться. Всем понятно, что у каждого ребенка свои индивидуальные интеллектуа...
