Работаю в школе 30 лет. Всегда интересовала проблема сочетания изменений в обществе с методикой преподавания в начальной школе. Работала учителем начальных классов, на пришкольной площадке,в среднем звене, логопедом.Заметно, как изменился состав родительской общественности.Обидно, что меньше внимания стали уделять детям мамы и папы, а их компенсируют бабушки.Иногда с ребятами общаться проще, чем с родителями,потому что вторые не знают истинной детской жизни и не стремятся к ней приблизиться.Хотелось найти эффективные способы работы с родителями.
