Четырнадцать лет назад, совсем ещё юной девушкой, я переступила порог своего колледжа, но уже не студенткой, а в качестве УЧИТЕЛЯ. Это был очень волнительный и тревожный момент в моей жизни. Ведь я не могу сказать, что я всегда мечтала быть учителем, что я с детства знала, кем я буду, когда вырасту. Вовсе нет, и даже наоборот. И в детстве, и пока училась в школе, и когда училась в колледже, я никогда не хотела быть учителем. Ведь каждый день, на примере моей мамы и бабушки, я видела насколько это ответственный, самоотверженный и тяжёлый труд. Конечно, юношеский максимализм не давал мне увидеть всю прелесть и романтику этой профессии. Мне казалось, что я непременно должна достичь чего-то необыкновенного. Я представляла себя путешествующей по миру, работающей переводчиком – вот где настоящая романтика!
Но судьба распорядилась иначе. За эти долгие годы, которые пролетели незаметно, было всякое. Были и моменты невероятного счастья, от возможности стать частичкой чей-то судьбы, и моменты разочарования от того, что что-то получается совсем не так, как хочется, и моменты ощущения полного бессилия, от того, что что-то невозможно изменить. Но, так или иначе, я не жалею об однажды сделанном выборе. А все мои трудности и переживания за свои неудачи, помогли сформировать мотивацию к самосовершенствованию, саморазвитию, самореализации.

Четырнадцать лет назад, совсем ещё юной девушкой, я переступила порог своего колледжа, но уже не студенткой, а в качестве УЧИТЕЛЯ. Это был очень волнительный и тревожный момент в моей жизни. Ведь я...