Окончила Семипалатинский педагогический институт имени Н. К. Крупской.
В системе образования работаю 40 лет, имею большой опыт преподавания уроков русского языка и литературы в 5-9 классах. Владею современными технологиями преподавания, провожу уроки с компьютерной поддержкой и мультимедиа, соблюдаю санитарно-гигиенические нормы работы в компьютерном классе.
Уроки русского языка веду по программе под редакцией Т. А. Ладыженской и др. Эта программа действует с 1968 года, в ней учтены предложения ведущих педагогов страны, а также учителей многих школ.
Уроки литературы веду по программе под редакцией В. Я. Коровиной. Данная программа переработана, дополнена и полностью соответствует федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта.
По этой программе существуют пособия: книги по всем классам «Читаем, думаем, спорим», таблицы по анализу художественного произведения, электронные, звуковые пособия и другие средства обучения.
Мною разработаны тесты по русскому языку и литературе в 5-9 классах, карточки для индивидуальной работы, графические схемы, кроссворды, презентации уроков, внеклассные мероприятия. Несомненную помощь в разработке методических пособий и дидактических материалов оказали мне компьютерные технологии.
Мне интересно использование ИКТ в своей профессиональной деятельности, так как данные технологии позволяют, используя стандартные программы MS Office, создавать самые разнообразные методические и дидактические разработки для проведения занятий.
Большое внимание на уроках и во внеурочной деятельности уделяю воспитанию нравственных, эстетических и патриотических качеств у своих ребят.
В нашей школе создано МО учителей гуманитарного цикла, я отвечаю за филологическое направление, поэтому ежегодно организую и провожу декады русского языка и литературы, в рамках которой готовлю с ребятами постановки, тематические и литературные вечера, литературно-музыкальные композиции, викторины, диспуты и другие мероприятия; провожу олимпиады по предмету.
Мои ребята участвуют в различных районных и всероссийских конкурсах: «Русский медвежонок», «Лучший урок письма», «Голос ребенка», «Героическое прошлое моей земли», «Я – гражданин России», «Истоки добра». За подготовку призеров филологического чемпионата награждена дипломом, в районных олимпиадах по русскому языку и литературе мои ребята также занимают призовые места.
В школе под моим руководством создан кружок «Школьное радио», на котором ребята изучают основы журналистики, готовят выпуски радиопередач, сообщают все школьные новости. Работе кружка несомненную помощь оказывают компьютерные технологии.
О своих профессиональных качествах могу сказать, что хорошо владею современными технологиями обучения. Кроме стандартных уроков провожу уроки-конкурсы, уроки-игры, уроки-концерты, уроки-практикумы и т.д. На практике применяю следующие технологии: КСО (коллективные способы обучения), письмо и чтение в технологии критического мышления, осваиваю технологию Проектной деятельности.
Несмотря на свой практический опыт, систематически занимаюсь самообразованием, участвую в районных семинарах, конференциях, творческих группах, работаю с периодическими изданиями и специальной литературой, слежу за новинками методической и художественной литературы, выписываю журналы «Русский язык в школе» и «Литература в школе».
Принимала участие во всероссийском конкурсе «Лучший урок письма» в номинации «Методическая разработка», заняла III место. Вхожу в состав экспертной комиссии по проверке ОГЭ в 9 классе.
Люблю музыку, книги, природу, посещаю, выставки, театры, музеи в красивейшем городе, Санкт-Петербурге, люблю путешествовать.
