Я, Балакина Татьяна Ивановна, родилась 25 января 1964 г. в Мордовской АССР. По национальности мордовка, чем очень горжусь:
«Мон эрзян, прясто пильгс эрзян.
Эрзянь кельсэ ней, мон моро моран» ( Н. Эркай)
Образование высшее, окончила Мордовский ордена Дружбы народов госуниверситет имени Н.П. Огарёва, исторический факультет. Работаю ГБОУ СОШ пос. Чёрновский муниципального района Волжский Самарской области учителем истории и обществознания с 1990 года. Категория высшая.
Награды:
а) Почётная грамота МУО Администрации Волжского района за достигнутые успехи обучении и воспитании подрастающего поколения.(2003 г.)
б) Почётная грамота Администрации м.р. Волжский за весомый клад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения (2008 г.)
в) Грамота Поволжского управления министерства образования и науки Самарской области Ресурсный центр г. Новокуйбышевска «За подготовку призёра в VI научно-практической конференции «Юные дарования 21 века» (2010 г.)
г)Грамота за подготовку дипломанта XОбластных краеведческих юношеских Гловинских чтений (2010 г.)
д) Благодарность за историко-просветительскую работу с молодёжью и активную помощь в организации Всероссийского конкурса «Человек истории. Россия – XX век» (2010 г.)
е) Благодарственное письмо за педагогику, рождающую таланты, успешное участие во всероссийском конкурсе детских сочинений «История моей семьи истории России» и всероссийском издательском проекте «История России семейных преданиях» (2012)
ж) Почётная грамота Администрации с.п. Чёрновский м.р. Волжский за плодотворную работу в организации мероприятий и помощь в реализации молодёжной политики. (2012 г.)
з)Благодарственное письмо за активное участие работе IVвсероссийской научно-практической конференции «Диалог финно-угорских языков и культур» (2013)
и) Благодарственное письмо Администрации м.р. Волжский (2013 г.)
к)Грамота за подготовку призёра X территориальной научно-практической конференции «Юные дарования 21 века» (2014).
В основе моей работы с учащимися лежит высказывание Сократа: «В каждом ребенке есть солнце, только дайте ему светить», которое представлено виде педагогического кредо:
«Как научить ребенка мир любить?
Как показать, что жизнь крылата?
Попробуй научить детей творить –
И крылья обретут ребята!»
У детей должно быть много интересной творческой деятельности, доставляющей почувствовать себя человеком интересным, привлекательным для других.
Ребёнок должен знать, «вкус успеха». Успех ученика должен быть ни концом работы, а его началом. И я открыла ту технологию, на радость себе и детям, которая эту возможность даёт. . Это технология творческого развития. Взяла за основу методику коллективных творческих дел Игоря Петровича Иванова и технологию критического мышления.
Технология мне близка как учителю истории и обществознания, учителю внеурочной деятельности духовно-нравственной направленности и классному руководителю.
Цель применения технологии: воспитание общественно-активной творческой личности, способной приумножить общественную культуру, сделать вклад в построение правового демократического общества, формирование национально – культурной и гражданской идентичности.
Мои увлечения: чтение книг, шейпинг, огородничество. Любимые книги: А. Каверин «Два капитана» и А. Чаковский «Блокада». Очень люблю творчество Э. Асадова и М. Ахматовой.
