Являюсь учителем истории с 2003г. В своей профессиональной деятельности стремлюсь к идеалу, если таковой вообще возможен. Приоритетами в обучении для меня являются: постоянное повторение пройденного, частный опрос знаний и многое другое. Считаю, что учительь, прежде всего ,должен быть ориентиром для ученика: как предметным, так нравственным.
