Я работаю в данной школе с сентября 2002 года. За годы работы проявил себя активным, творчески работающим педагогом, высоко требовательным к себе и окружающим. Характеризуюсь максимальным уровнем развития компетентности в области личностных качеств, способен к дифференцированному и индивидуализированному восприятию внутреннего мира учащихся, всегда ищу такие методы и формы, рациональные приемы обучения и воспитания словом, художественным образом, чтобы дать ученику не только знания, но и заряд нравственности, убежденности, моральной чистоты, чтобы каждый урок стал уроком раздумья, анализа, открытия. Каждый мой урок - это серьёзный, эмоциональный разговор о жизни, где я умело создаю настрой, и ученики доверчиво идут за мною, постигая истину в художественном произведении и соотнося её с реалиями сегодняшней жизни.
Владею навыками мотивирования и имею необходимые знания для этого, умею побудить интерес к предмету. Ориентируюсь на «интересность», яркость примеров с точки зрения восприятия конкретных учеников. Использую индивидуальный подход в оценивании учеников, включаю в обучение значимый для обучающихся материала, трансформируя нормативные задачи в личностно – значимые. На каждом уроке создаю ситуации успеха. Формирую интерес к учебе и предмету на основе творческой активности ученика, поощряю самостоятельную учебную и научно-исследовательскую деятельность обучающихся. Широко использую элементы соревновательности, разнообразные, в том числе исследовательские методы обучения и воспитания. Создаю условия для реализации творческих возможностей обучающихся. Творческая организация уроков стимулирует самостоятельное открытие учащимися межпредметных связей.