Работаю учителем начальных классов в евпаторийской школе,являюсь руководителем методического объединения учителей начальных классов. Тема самообразования
" Формирование самооценки младшего школьника". На своих уроках использую такие формы работы как: урок-игра,урок-сказка,урок-путешествие,урок-праздник,урок-викторина,урок-творчество,урок-исследование.Считаю что данные формы работы развивают у учащихся умение общаться;последовательно излагать и обосновывать свои мысли;самостоятельно ориентироваться в решении нестандартных задач;развивать логическое мышление и активно участвовать в обсуждении ; пробуждают интерес к предмету.
Работаю учителем начальных классов в евпаторийской школе,являюсь руководителем методического объединения учителей начальных классов. Тема самообразования
" Формирование самооценки младшего шк...
