Выбор моей профессии – учителя изобразительного искусства, неслучаен. Я из семьи, где педагогическая династия продолжается уже во втором поколении.Я гордилась тем, что моя мама учитель и в то же время ревновала ее к ученикам, которые глядели на нее с неподдельным обожанием и трепетом.
И вот теперь я ловлю такие же влюбленные взгляды, но уже моих учеников. Я учитель – эти слова я произношу с непонятной для многих гордостью. Да, я – учитель – служитель храма детства. Я избрала профессию учителя изобразительного искусства по велению сердца. В ней моё призвание, смысл моей жизни. Для меня учитель – самая значимая, нужная и ответственная профессия. Я в ответе за доверенного мне человека, за его духовное и физическое здоровье. Какими же качествами должен обладать учитель, на которого возложена такая миссия?..
Во-первых, это обязательно любовь, любовь к детям. Ведь без этого качества, на мой взгляд, и не стоит начинать педагогическую деятельность. Любовь должна стать основой любого начинания, дела настоящего Учителя. Во-вторых, обязательно такое качество, как доброта. Учась в школе, я всегда считала, что хороший педагог – это тот, который всегда добр, чтобы мы не натворили. Но все должно быль в меру – учитель может быть добрым и в то же время строгим, но справедливым. В – третьих, должна быть любознательность. Любознательность учителя заставляет детей инстинктивно тянуться к нему, самим интересоваться чем-то новым, загадочным, прекрасным. И тот достиг наивысшего мастерства – кто соединил в одно на равных правах данные качества.

Выбор моей профессии – учителя изобразительного искусства, неслучаен. Я из семьи, где педагогическая династия продолжается уже во втором поколении.Я гордилась тем, что моя мама учитель и в то же в...