Преподаватель, в определенном смысле, является ключевой фигурой, ему принадлежит стратегическая роль в развитии личности ученика в ходе профессиональной подготовки.Основное содержание деятельности преподавателя включает в себя выполнение нескольких функций — обучающей, воспитывающей, организующей и исследовательской. Они воспринимаются в единстве, хотя у многих одни довлеют над другими. Наиболее специфично для преподавателя высшей школы сочетание педагогической и научной деятельности; исследовательская работа обогащает его внутренний мир, развивает творческий потенциал, повышает научный уровень знаний.
Педагогические цели часто побуждают к глубоким обобщениям и систематизации материала, более тщательным формулировкам основных идей и выводов, к постановке уточняющих вопросов и даже к порождению гипотез.
Преподаватель, в определенном смысле, является ключевой фигурой, ему принадлежит стратегическая роль в развитии личности ученика в ходе профессиональной подготовки.Основное содержание деятельности...
